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如何做一名合格的少先队员 教案

同学们,让我们从现在起,抛弃掉我们身上种种不文明的行为,养成良好的行为习惯,做一个自尊自爱、朴素大方的学生;做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生;做一个勤奋学习、积极向上的学生;做一个文明、健康向上的合格小学生。

教学案例的一般要素 1.背景 所谓背景,即是向读者交待清楚:"故事"发生的时间、地点、人物、事情的起因等。背景介绍也不必面面俱到,重要的是说明"故事"的发生是否有什么特别的原因和条件。背景是案例很重要的环节,描述的是事件的大致场景,是...

教案和教学设计都是事先设想的教学思路,是对准备实施的教学措施的简要说明;教学案例则是对已经发生的教学过程的反映。一个写在教之前,一个写在教之后;一个是预期,一个是结果。 案例与教学实录的体例比较接近,它们都是对教学情景的描述,但...

首先写教学目标,现在是课改阶段上课要有新的理念分三部分:知识、能力、情感态度价值观。 然后分析教材:重点和难点 三 教具 四 教学方法 五 教学过程,可分详案和简案,详案要设想每句话怎么讲比较麻烦,简案只要写一下时间安排,和每部分教师...

就是将一些故事,让学生感同身受

注意:现在的一年级还没有入队,应该开班会。 我认为一年级开祖国和少先队的班会可能孩子们不容易理解。毕竟我们开班会不是为了评委,不是为了老师,而是为了同学们。通过队会,让孩子们意识到什么才是关键。 我认为可以开一个关于小学新生活的...

主持人:少先队员为少年儿童提出共同的奋斗目标,那就是:“准备着,为共产主义事业而奋斗1大家一起跟着我念。 同学们:准备着,为共产主义事业而奋斗! 主持人:同学们,作风是是指人们在工作或行动中表现出来的态度和风格。而我们少先队的作风...

活动目标: 1.在活动中学习少先队的知识和礼仪,学会正确系红领巾,掌握队礼、呼号等正确姿势; 2.通过活动,增强少先队员爱护红领巾的意识,引领学生积极参加少先队活动,用少先队员的要求规范自己的行为; 3.了解少先队史和队知识,培养学...

活动主题 活动目标 活动内容 活动载体 评价激励 学习队章: 我们的队旗 知道队旗的含义,知道队的创立者和领导者是中国共产党,感受党对少先队员的关爱和期望,了解党、团、队组织关系。 认知队旗的含义:五角星加火炬的红旗。五角星代表中国共...

""活动目标1、 给纸杯涂色,锻炼幼儿的涂色能力。 2、 按规律给纸杯剪"花瓣",锻炼幼儿的动手操作能力。 3、 粘贴眼睛、嘴巴等器官,发展幼儿的审美能力。 4、 培养幼儿废物利用的意识。 活动准备纸杯、蜡笔、剪刀、胶棒若干,即可贴(眼睛、嘴...

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